Скоро близятся новогодние праздники, и это полугодие мы завершаем игрой «Нет проблем» в интернате №3. Тема конфликтных ситуаций очень актуальна, особенно для подростков. Мы с ребятами рассматривали разные сложные жизненные ситуации и искали благополучный выход из них. Мы старались детально разобрать каждую ситуацию: чего хочет каждая из сторон, какие эмоции испытывает, что можно сделать, чтобы все стороны конфликта были удовлетворены. Часто в жизни во время конфликтных ситуаций мы поддаемся эмоциям, а потому не сразу понимаем, как действовать, чтобы достичь оптимального решения. В нашей игре ребятам удалось найти наилучшие решения для каждой сложной ситуации. В завершение занятия, мы поздравили ребят с наступающим Новым годом и вручили им подарки. В новом году ребят ждёт продолжение программы «Открывая горизонты» и новые интересные игры.

Наше субботнее занятие в ЦВСНП мы посвятили очень приятной теме, мы поговорили с ребятами про желания и мечты. Занятие мы начали с очень сложного задания, которое часто ставит в тупик даже взрослых людей. Ребятам предстояло написать 10 своих желаний. Ограничений не было, писать можно было глобальные желания и совсем малозначительные, реальные и несбыточные. Сначала ребята были в замешательстве, не знали, что писать, стеснялись друг друга, но очень скоро они уже во всю делились друг с другом своими мечтами. Мы поговорили немного и про цели, чем они отличаются от желаний, и какие цели сейчас есть у ребят. Однако основной частью нашего занятие было создание коллажей на тему «Желания, мечты, цели». Ребята подошли к заданию с большим энтузиазмом и сразу заявили, что заберут работы с собой домой. На следующем занятии изъявили желания снова делать коллажи.

Наиболее привычные творческие занятия в большинстве учреждений связаны с рисованием и лепкой. Однако ничто так не развивает творческие способности, как выход за рамки привычного. Именно поэтому мы стараемся разнообразить наши занятия с детками в социальном приюте и научить их работать с разными материалами. Всё наше занятие «История одного камушка» посвящено было самым разным заданиям, связанным с камнями.

Мы принесли ребятам много разнообразных камней: у нас были и натуральные, и искусственные, и гладкие морские камни, и самые обычные неприметные камушки. Вместе с детками мы разрисовывали камни с помощью корректора, складывали из камушков разные картины и сочиняли рассказы по своим произведениям, придумывали забавные истории из жизни камней. Были у нас и подвижные игры, чтобы ребята могли размяться. Теперь с детками в приюте мы увидимся только после новогодних праздников. Так что в конце занятия мы поздравили ребят с наступающими праздниками и подарили им наборы для творчества, которые нам любезно предоставили наши партнеры ООО НПП «МИКРОС».

В среду в Семилукском центре мы провели последнюю в этом году игру «Нет проблем». Это завершающая игра блока «Эмоциональный интеллект». Нашей задачей было рассмотреть разные конфликтные ситуации и постараться найти наилучшее решение для каждой из них. Начали мы с того, что посмотрели отрывок из фильма «Одержимость» и подробно разобрали конфликтную ситуацию, возникшую между героями. Вторая часть нашего занятия включала небольшие сценки, где ребята вместе с волонтерами разыгрывали конфликтные ситуации и искали наиболее оптимальные выходы из них. После каждой сценки мы проводили подробную рефлексию и обсуждали действия наших героев. Игра очень полезная и для детей, и для волонтеров.

В субботу 9 декабря мы провели яркое занятие по изотерапии «Новогоднее настроение».

В сказочно-игровой форме дети учились определять свое настроения, отслеживать эмоции, обучались методам саморегуляции,снятию психоэмоционального напряжения, а творческая коллективная работа- рисование картины-символа новогоднего настроения с элементами аппликации способствовала развитию воображения, креативности, мелкой моторики, навыков коммуникации и взаимопомощи, а также встраиванию своего уникального образа, передающего настроение, в общую картину.

В воскресенье 10 декабря с волонтерами мы разбирали игру «Нет проблем». Игра «Нет проблем» – последнее занятие блока «Эмоциональный интеллект». На этом занятии мы разбираем такую непростую и актуальную тему, как конфликты. Выступая за одну из сторон конфликта, участникам предлагается придумать стратегию выхода из проблемной ситуации и разыграть её. После этого проводится обсуждение, в ходе которого участники пытаются спрогнозировать возможные последствия принятого решения. Цель игры – развить у участников способность понимать чужие мотивы и эмоции для оптимального разрешения конфликтных ситуаций.

Дорогие, друзья! Поздравляем всех с первым днём зимы! Мы рады сообщить о старте нашей ежегодной акции «Стань Дедом Морозом для ребенка из интерната». В этом году нашими участниками стали 292 ребенка из 4-х интернатов: Семилукского центра помощи, Землянской школы-интерната, Павловской школы-интерната №1 для слабослышащих детей и Павловской школы-интерната №2 для слабовидящих детей. Также как и в прошлые годы, в гипермаркете «ЛЕНТА» будет украшена ёлка детскими письмами с пожеланиями от 2-х интернатов (Семилукского и Землянского). Каждый воронежец сможет выбрать письмо и исполнить чью-то новогоднюю мечту. Кроме того, в этом году ребята из интернатов приготовили поделки-«благодарилки» для тех, кто будет участвовать в акции. Также поучаствовать в акции вы можете, выбрав пожелания из опубликованного списка (пожелания детей Павловской школы-интерната №2). Подарки для ребят принимаем в офисе фонда «Благо» (ул. Комиссаржевской д.1). 

Тел. для связи 8 960-136-37-60 Екатерина.

Новый год становится всё ближе и ближе. Самое время становиться щедрее и добрее!

Вот такие весёлые «благодарилки» для акции «Стань Дедом Морозом для ребенка из интерната» нам передали наши хорошие друзья – ученики МКОУ «Рогачевская средняя общеобразовательная школа» и воспитанники МКДОУ «Рогачевский детский сад». За что мы очень им благодарны! И ещё нам передали очень интересные украшения на ёлку, сделанные специально для акции детками с синдромом Дауна и их родителями. Эти украшения отправились в гипермаркет «ЛЕНТА», чтобы благодарить Дедушек Морозов и Снегурочек. Огромное спасибо всем, кто уже поучаствовал в акции «Стань Дедом Морозом!».

В четверг 30 ноября мы приехали к деткам в социальный приют с очень необычным занятием, тема которого была «Мандалы из природного материала». В арт-терапии мандала– это один из методов арт-терапии. По своей сути, мандала – это рисунок (либо конструкция из подручных художественных материалов), который заключен сначала в круг, а затем в квадрат.

Мандала отображает состояние человека, который ее создал. Это своеобразное зеркало, и понять смыл отражения помогает контакт с готовым рисунком. Мы предложили ребятам не рисовать мандалы, а изготовить их из разных природных материалов, таких как всевозможные крупы, сухоцветы, свежая зелень, разные семечки и шишки. Сначала мы с детками делали смайлики, изображали своё настроение. И затем перешли к настоящим большим мандалам. Ребята работали очень увлеченно, и были довольны итогами своей работы. В завершении, каждый рассказал о своем творении: какое настроение у мандалы, какие в ней заключены символы и смыслы. Работы получились совершенно разными, очень интересными и позитивными. Ребятки -настоящие творцы!

В среду 29 ноября в Семилукском центре мы с ребятами продолжили изучать блок «Эмоциональный интеллект». И вторая игра этого блока – «Люди и роботы». Эта игра повествует о будущем, где роботы стали важной частью жизни людей. Наши участники – учёные робототехники- должны выполнить правительственное поручение и отговорить доктора Манхеттена улетать с Земли. Доктор находится в глубокой депрессии, и узнать причину непросто, ведь доктор не разговаривает с людьми. Зато разговаривает с роботами. Только вот роботы – это машины, и их нужно правильно запрограммировать. Несмотря на все препятствия, ребятам удалось достичь цели. А в конце игры мы подвели итоги, мы поговорили о том, как происходит общение между людьми, на какие темы нам проще говорить, на какие сложнее, какую роль в общении играют мимика и жесты.