Во вторник 18 апреля в рамках программы «Открывая горизонты» мы провели игру «Ловушка для супергероя» в интернате №3. На время игры ребята стали юными супергероями пытающимися спасти мир от суперзлодея. Видимо, тема супергероев очень близка нашим игрокам, они сразу включились в игровой процесс и вошли в роли.

Во время конференции проекта «Шаг к будущему» мы очень подружились с ребятами Павловской школы-интерната №2. На конференции у ребят была возможность пройти тестирование инфолайф, но, к сожалению, у нас было очень мало времени, а желающих оказалось много. Поэтому мы решили запланировать поездку в Павловск непосредственно с целью проведения тестирования. Вот и отправились мы 17 апреля в гости в Павловскую школу-интернат №2. Мы протестировали ребят 9 и 10 классов и рассказали им об их врожденных особенностях. Уверенны, это поможет ребятам в их профессиональном выборе.

В субботу 15 апреля у нас состоялось очередное обучение волонтеров по программе «Открывая горизонты». Волонтеров ждало знакомство с игрой «Ловушка для супергероя», третьей игрой из блока «Ценности». Игра представляет собой приключения юных супергероев, которым предстоит победить суперзлодея. Но самое главное, что участникам игры предстояло ни один раз сделать весьма сложный выбор. В жизни нам очень часто приходиться принимать неоднозначные решения, а также последствия наших решений. Так или иначе, делая выбор, мы опираемся на наши ценности. В этой игре мы затронули и тему «меньшего зла», когда мы понимаем, что все варианты неправильные, и нам приходится расставлять приоритеты между разными ценностями. Ещё одна игра, которая заставила волонтеров о многом задуматься.

13 апреля восьмиклассники Семилукского интерната получили возможность пройти тестирование Инфолайф и узнать о своих врожденных способностях.  Скоро выпускной класс, а значит, и время определяться с профессией.

23 апреля мы планируем очень важную поездку в Бобровский интернат. Во-первых, эта поездка завершит наши занятия по программе «Шаг к будущему», во-вторых, мы очень хотим порадовать выпускниц этого года. Нарядные платья у девчонок уже есть, а мы привезем девчонкам профессиональных парикмахеров и визажистов, чтобы подчеркнуть их естественную красоту. А пока выпускницы будут преображаться, остальных ребят ждут веселые игры и творческие мастерские. Чтобы полностью реализовать наши грандиозные план мы ищем фотографов для фотосессии и визажистов! Отзовитесь, друзья, очень нужна ваша помощь!

10 апреля в школе-интернате № 3 мы предложили ребятам заняться небольшим самоисследованием. В этом нам помогла профориентационная игра «Карта жизни» программы «Открывая горизонты». Как подобрать себе подходящую профессию. Хочется, чтобы работа приносила удовлетворение и помогала реализовывать себя. А для этого важно понять на, что ты способен, что тебе интересно, что для тебя важно в жизни и к чему ты стремишься. Именно этим мы и занимались на нашем занятии. А в итоге подбирали профессии, исходя из полученных данных.

В воскресенье 9 апреля в Бобровском интернате мы провели игру «Закон изучай — семью создавай».
Для большинства людей самая большая ценность в жизни – это семья. Семейные отношения имеют много аспектов. Мы рассмотрели один из наиболее важных и сложных – правовой. Мы знакомили ребят с основными понятиями Семейного Кодекса.

Игра «Пандора», в которую мы играли с ребятами из Аннинской спецшколы 9 апреля, как и большинство игр «Открывая горизонты» имеет фантастический сюжет. Наши участники становятся спасательным отрядом, прилетевшим на далекую и неизученную планету «Пандору», чтобы спасти заболевших учёных – исследователей Пандоры.

В деловой игре 6 апреля мы познакомили ребят Семилукского интерната с такими серьёзными и важными документами, как Уголовный Кодекс и Кодекс об Административных правонарушениях. Участникам игры на примерах предстояло разобраться в отличиях преступлений и правонарушений. Также в игровой форме ребята знакомились с понятиями уголовного права.  Большая благодарность студентам и преподавателям Воронежского филиала МГЭИ за подготовку и проведение деловой игры.

В среду 5 апреля в рамках программы «Открывая горизонты» мы провели профориентационное занятие «Карта жизни» в Семилукском интернате. Во время нашего занятия  мы с ребятами пытались выяснить, по каким критериям следует выбирать профессию.  Мы обсуждали наши таланты, сильные стороны, увлечения, цели и желания. Всё самое важное  заносили в «карты жизни». И в конечном итоге подбирали профессии на основании полученных данных. Оказалось, что не всегда наши желания и возможности совпадают.