Сегодня профориентационные вопросы мы обсудили с воспитанниками интерната №3. Ребята очень активно включились в обсуждение профессий. Особенно им понравилась игра, в которой они пытались определить профпригодность разных литературных и кинематографических персонажей. Но ярче всего дети проявили себя в игре «Звёздный час». Ребята должны были разыграть самый счастливый момент из жизни какого-либо профессионала. Так, мы стали свидетелями «звёздного часа» актёра, наконец-то, получившего премию Оскар, клоуна, вернувшегося с гастролей к семье и очень успешного видеоблогера. Вот такая у нас вышла весёлая профориентация!

Вчера мы провели профориентационное занятие с воспитанниками Семилукского интерната. В игровой форме мы беседовали о том, какие бывают профессии и придумывали, какие могли бы быть профессии, обсудили самые редкие и необычные профессии, а также самые популярные и востребованные. В игровой форме мы с ребятами рассуждали, о том какие личностные качества могут пригодиться в той или иной профессии. В конце занятий наши волонтёры охотно поделились личным опытом прохождением и проведения собеседований, а ребята потренировались в парах этому нелёгкому делу.

Вчера мы провели игру «Пандора» с воспитанниками школы-интерната №3. Ребята оказались на заросшей джунглями планете «Пандора», где их ждали заболевшие учёные. Наша спасательная команда должна была, как можно скорее, диагностировать, чем больны учёные, и найти лекарство для них. Для этого ребятам предстояло выполнить нелёгкую задачу по изучению диких джунглей «Пандоры» и поиску полезных ресурсов. Задача и вправду оказалась довольно сложной. Ребята долго не могли наладить коммуникацию в группе, из-за чего работа шла не очень слаженно. Но всё изменилось после трагической кончины одного из учёных. Дети собрались, и им удалось найти необходимые ингредиенты для лекарства. Второй учёный был спасён. В конце игры, как всегда, мы разобрали всё сложности, с которыми ребята столкнулись во время игры, и как им удавалось их разрешить. Большое спасибо волонтёрам и ребятам, участвовавшим в игре!

К счастью, грипп идёт на спад, карантин в учебных заведениях подходит к концу, и мы можем продолжить наши занятия в рамках образовательной программы «Открывая горизонты» — совместного проекта Благотворительного фонда KFC «Открывая горизонты», проекта “Полдень” и фонда «Благо”. Предлагаем Вам ознакомиться с расписанием занятий на текущий месяц. Будем рады новым волонтёрам на наших занятиях!

Сегодня мы провели игру «Пандора» в Семилукском интернате. Из-за карантина по гриппу мы уже давно не виделись с ребятами и были рады нашей встречи. И как приятно было узнать, что дети тоже очень ждали нас в гости! Может, именно поэтому ребята очень быстро и активно включились в игру. На этот раз им предстояло выполнить спасательную операцию на далёкой планете «Пандора». Вся планета покрыта опасными, непроходимыми джунглями. Изучая эти джунгли два уважаемых учёных: инженер и биолог – подхватили серьёзные тропические болезни, а запас медикаментов давно закончился. Вся надежда горе учёных на спасательную команду, только что прибывшую на Пандору.

Спасателям предстояло диагностировать заболевания учёных, добыть в джунглях необходимые ингредиенты, составить лекарства, а также продолжить исследование планеты. В джунглях ребят ждали серьёзные препятствия: ядовитые насекомые и пауки, болота и лощины, наполненные газом, не говоря уже о том, что в джунглях легко заблудиться! Но наш отряд спасателей тоже не так-то прост! Ребята очень активно начали осваивать джунгли Пандоры, собирая воду и полезные ингредиенты для лекарств. Однако все старания ребят не спасли больного инженера. Ребята долго не могли смириться с потерей учёного и до последнего надеялись, что его можно спасти. Но увы! Но всё закончилось не так плохо, ибо второго больного учёного удалось вылечить, а джунгли Пандоры были почти изучены. После игры, как обычно, нас ждала рефлексия. Мы обсудили, какие у ребят были сложности в игре, какие задачи стояли перед участниками, и как удалось справиться с этими задачами. Игра прошла очень живо и весело, и подарила массу положительных эмоций всем участникам! Всем большое спасибо за участие!

В начале февраля Департаментом имущественных отношений Воронежской области фонду «Благо» было передано на безвозмездной бессрочной основе нежилое помещение по адресу Комиссаржевской, д.1 под текущую деятельность и осуществление программ фонда. Мы бесконечно рады и благодарны за оказанное доверие. Теперь у нас появится возможность заниматься подготовкой волонтеров уже более системно, расширяя наши возможности и горизонты.

В последнее время мы плотно работаем с воспитанниками интернатов по разнообразным программам профориентации и социальной адаптации. Мы подошли к тому моменту, что необходимо включать все больше добровольцев в эти программы, а это требует определенной подготовки и работе по их обучению. И теперь мы сможем осуществить все, что задумали.

Но прежде чем переехать в наш»Новый дом», нам потребуется немного потрудиться. Помещение пустовало много лет и требует ремонта. В настоящий момент просим о поддержке всех, кто может откликнуться. Мы будем рады любой посильной помощи.

Сейчас мы приступили к демонтажу полов и стен, т.к. линолеум сгнил, а обои едва держались на осыпающейся штукатурке. Предстоит замена канализации, и мы уже нашли компанию, которая в ближайшее время приступит к работам совершенно бесплатно.
Часть материалов уже закуплена- это гипсокартон, которым будут обшиты стены и ДСП для перекрытия полов, частично приобретен линолеум.

Но нам необходимо найти средства на оплату труда рабочим, которые по минимальным расценкам сделают профессиональную, непростую работу по замене полов, обшивке стен, выкладке ступенек входной группы, потолочных работ и др.

Вот перечень работ, которые необходимо оплатить:

Общая сумма расходов на оплату труда рабочим на данный момент составляет около 91 000 р.:
Демонтаж, выравнивание пола ДСП под линолеум (пол деревянный);
Демонтаж, обработка стен антигрипком, обшивка гипсокартоном, шпаклевка;
Демонтаж старых электрических приборов учета, полная замена электропроводки;
Потолочные работы- подвесные или натяжные потолки с монтажом осветительных приборов.

Перечень необходимых материалов и оборудования:
Линолеум 40кв.м;
Окно ПВХ (110х91см);

Унитаз;

Умывальник;
Дверь межкомнатная 3 шт.
Краска эмаль, акрил, водоэмульсионная для внутренних работ.

Нам всегда все удавалось, без Вашей помощи нам не обойтись и на этот раз! Заранее благодарим всех)))

Средства можно перевести удобным для Вас способом с пометкой: «взнос на ремонт для фонда «Благо»:

1. на карту Сбербанка: 6762 8013 9035 466 014

2. Яндекс-кошелек 41001449680867

3. Банковский счет:
р/с 40703810613000000459
в Центрально-Черноземный банк ОАО «Сбербанк России» г. Воронеж
к/с 30101810600000000681
БИК 042007681

ЕЩЕ РАЗ БЛАГОДАРИМ ЗА ПОДДЕРЖКУ)))

Вчера мы провели игру «Марсианская станция» в школе-интернате №1. Строя станцию на Марсе ребята и волонтеры работали по секторам-странам: Китай, Россия, Евросоюз, США. И хотя в условиях игры неоднократно подчёркивалось, что станцию мы можем построить только все вместе сообща, во время игры ребята периодически забывали об этом. Так или иначе, но к концу игры командная работа была уже на лицо. И, в общем и целом, станцию построили, не совсем правильно, но построили. Во время обратной связи, мы выяснили, что ребята работали сплоченно и дружно в своих командах, да и на другие команды не в обиде. А некоторые ребята признались, что жульничали. Только им это не сильно помогло. Вот такая озорная у нас получилась игра. Большое спасибо всем ребятам и волонтерам за полезное и веселое занятие!

Вчера мы провели игру «Марсианская станция» в школе-интернате №3 в рамках образовательной программы «Открывая горизонты» — совместного проекта Благотворительного фонда KFC «Открывая горизонты», проекта “Полдень” и фонда «Благо”. Несмотря на то, что ребята были разделены на 4 группы, построить станцию на Марсе они должны были все вместе. Единственное препятствие на пути строительства – сложность коммуникаций между командами. Как в старые добрые времена, ребята писали друг другу письма (иногда даже рисовали) и отправляли посылки. Решив самые сложные задачи, в том числе, правильной стыковки сегментов станции, для победы ребятам не хватило самой малости – одной вентиляционной шахты в одном сегменте. Интересно было наблюдать за ходом игры. В каких-то командах царила полная демократия, в других выделился явный лидер, взявший на себя большую часть работы. Некоторые ребята сразу сообразили, что нужно дать как можно больше информации другим командам о своем сегменте станции и попросить недостающие ресурсы. И сделать это в наиболее понятной форме, с помощью рисунков. Во время рефлексии в конце занятия мы с ребятами подробно разобрали все способы решения игровых задач. Большая благодарность всем за активное участие в игре!

Вчера состоялась игра «Марсианская станция» в Семилукском интернате в рамках образовательной программы «Открывая горизонты» — совместного проекта Благотворительного фонда KFC «Открывая горизонты», проекта “Полдень” и фонда «Благо”. В начале игры мы поговорили с ребятами на тему разных жизненных задач, обсудили схему «условие-процесс решения — результат», разобрали различные примеры. А дальше приступили непосредственно к игре. Недалёкое (а, может, и далёкое) будущее. Россия, Китай, США и Евросоюз в содружестве пытаются построить первую станцию на Марсе. И, как всегда, сталкиваются с тем, что каких-то ресурсов не хватает, каких-то в избытке. Хорошо, что есть соседи. Основная проблема – это коммуникации. Сообщение с другими странами возможно только старым, но проверенным способом: писать письма и отправлять посылки. Представители стран содружества очень активно и эмоционально принялись за поиски необходимых ресурсов, так что у них и бумага для писем кончилась. В конечном итоге станцию достроить не удалось, и ребята слегка расстроились. Но тем активней они проявили себя во время рефлексии. Ребята поняли свои промахи, они признались, что приступили к выполнению задания, не продумав свои действия. А некоторые участники периодически забывали, что у всех стран общая цель, и необходимо сотрудничать, а не соперничать. Главное, что ребята сделали правильные выводы, а, значит, игра прошла успешно и с пользой. 

В конце занятия ребят ждал сладкий сюрприз от компании «Русский аппетит». Для детей передали необычайно вкусные тортики.
Большое спасибо всем нашим участникам: волонтерам, ребятам, сотрудникам интерната и компании «Русский аппетит»!

14 января в школе-интернате №3 состоялось праздничное мероприятие, посвященное прошедшему Рождеству. Воспитанники интерната в очередной раз показали, насколько они талантливы. Как грациозно они танцевали, как душевно пели, как артистично играли в сценках! И ребята, и педагоги сделали всё, чтобы передать тёплую и сердечную атмосферу Рождества. Мы очень рады, что присутствовали на таком чудесном празднике! Большое спасибо!