На этот раз в лагере «Дружба» мы провели всего два дня, но программа была очень насыщенной и активной.
Продолжая тему тренингов, в нашу программу вошли игры на сплочение и командообразование, развитие коммуникативных навыков, формирование лидерской позиции, развитие навыков социально активной деятельности, и, конечно же, активные, спортивные игры.
Первый день был посвящён командным играм. Идея — развитие способности работать в команде через личностный рост. Цель — снятие эмоциональных ограничений у каждого участника через выполнение групповых заданий, а также развитие навыков работы в команде.
Команды погружались в легенду и работали внутри группы: знакомились, изучали свою команду, устанавливали внутренние правила и готовились к путешествию. Команды отправлялись на выполнение заданий. За каждое выполненное задание команды получали награду от вожатого. После обеда команды проводили внутригрупповую работу, направленную на анализ пройденных заданий.С каждым новым заданием ребятки становились активней и веселей. Все команды работали очень слаженно и дружно, а победители получили небольшие вкусные призы.
В первую половину второго дня мы предложили детям несколько разноплановых станций. Две станции носили активный, спортивный характер. Желающие могли обучиться основам владения меча и сразиться в поединке с соперником. Вторая активная стация – «Охота на тигров». Задачей ребят – охотников стало сорвать как можно больше полосок с тигров-волонтеров. Тигры, естественно, не хотели быть пойманными и «царапали» ребят маркерами. Для желающих заняться творчеством мы предусмотрели станцию с интригующим названием «Нашествие», где у детей была возможность создавать коллажи на летние темы. У ребят были трафареты животных, глянцевые журналы и куча летних идей. Последняя станция квест «Племя». Все участники квеста переместились в недалёкое будущее, когда мир захватил страшный вирус, и осталось лишь одно не тронутое болезнью племя людей. Жителям племени предстояло решить множество личных заданий, но главное, уберечь своё племя от вируса. Игра прошла оживлённо и эмоционально. Хорошо, что был вождь, который решал все конфликты.
Вторую половину дня мы посвятили полностью активным играм: стритболлу и игре «Лабиринт Минотавра», в которой ребятам приходилось спасаться от голодных Минотавров искать мечи, чтобы победить чудовищ. Перед отбоем ребят, как всегда, ждала игра «Ночные птицы».
Огромная благодарность всем нашим волонтёрам за то, что не жалеют сил и времени и посвящают их детям!

Мы уже давно не виделись с нашими подопечными и соскучились по ним. И это взаимно. Ребята ждут нас в гости в летнем лагере «Дружба». И мы готовы им посвятить ближайшие выходные. В лагере сейчас ребята 4-х интернатов: Росссошанского, Богучарского, Воронежского интерната №1 и Мировского детского дома. А ещё нас ждут ребята в Калачеевском лагере, куда мы тоже собираемся заскочить. В программе у нас тренинги на командообразование, развивающие игры на социальное взаимодействие, профориентационные занятия, а также творческие мастерские и подвижные игры.  Будет весело и полезно!

15 мая 2015  г. Воронеже состоялось открытие площадки для детей с ограниченными возможностями.

Данное мероприятие прошло на территории ТРК «Арена». Организовал проект Благотворительный фонд «Жизнь детям» при содействии Фонда «Благо». Для этого проекта была выделена специальная субсидия от Департамента социальной защиты Воронежской области, проект «Детство – это для всех!» Такая уникальная детская площадка необходима для создания условий полноценной активной жизни, адаптации детей с ограниченными физическими возможностями.

Открытие площадки порадовало всех присутствующих на этом празднике. По завершении официальной части открытия, был организован интересный и яркий концерт, в котором блистали известные творческие коллективы г. Воронежа. Дети и их родители, пришедшие на праздник, смогли принять участие в конкурсах, посмотреть выступление дрессированных собак, насладиться танцевальной частью концерта, а за правильное выполнение заданий получить призы. БФ «Благо» пригласил на Праздник Фиксика Нолика и Ростовых Кукол «Солнышко» и » Панду». Нолик подарил детям фигурки из шариков, а Солнышко и Панда принимали участие в играх и веселых фотосессиях.

Вчера мы провели последние тренинговые занятия в Мировском детском доме. Основная тема нашего занятия «Досуг». Ребята поделились с нами своими предпочтениями в видах отдыха, а также рассказали о всех культурных местах посёлка Перелёшино. Вторая часть нашего занятия носила арт-терапевтический характер. Мы рисовали общий рисунок — мандалу, изображение гармонии мироздания. А в конце нашей встречи мы торжественно вручили ребятам сертификаты о прохождении тренинга, похвальные грамоты младшей группе и всем небольшие сувенирчики на память. Расставаться было немного грустно. Но впереди нас ждёт ещё встреча в летнем лагере. Большое спасибо всем , кто посещал наши тренинги! Надеемся, они были интересны и полезны для вас!

Вот и минуло 8 лет с тех самых пор, как родился наш фонд «БЛАГО». 8 лет – серьёзная цифра. Уже проделана огромная работа по различным направлениям благотворительности, и в тоже время впереди перспективы. За это время в нашем фонде сформировался костяк волонтеров -инициативных, отзывчивых, ответственных, а, главное, необыкновенно добрых и сильных духом людей. Эти люди и есть мозговой центр фонда, его движущая сила, фундамент, на котором строиться наша деятельность. Это люди, для которых посвятить своё личное время или свои материальные средства нуждающимся детям – это не жертва, не отречение или ущемления себя в чём-то. Для них это естественное состояние, внутренняя необходимость. А ещё у нашего фонда есть тёплое и любящее сердце, наш центр притяжения. Это наш президент Ирина, человек с которого всё началось и благодаря которому всё продолжается.
Все мы очень разные: возраст, образование, мировоззрение, семейное положение, привычки и увлечения. И если спросить нас, почему мы занимаемся благотворительность, ответы, скорее всего, тоже будут очень разными. Но каждый из нас привносит своё видение, свои знания, своё творчество в деятельность фонда. И даже, если у нас возникают споры, недопонимания или несогласия, мы всегда помним, что все действия наши и устремления ради детей. Помогая им, мы помогаем себе. Отдавая им свои знания, навыки, эмоции, мы сами становимся чуточку теплее, терпимее, переоцениваем свою жизнь и по-новому расставляем приоритеты.

И в день рождения Фонда «БЛАГО» мы желаем процветания нашему общему делу, расширения границ благотворительной деятельности и новых творческих свершений! А нашим дорогим волонтерам хочется пожелать исполнение всех ваших сокровенных желаний! Пусть в жизни вас окружают только светлые и чистые сердцем люди, верные и надежные друзья! Пусть ваша творческая энергия только возрастает, и все ваши планы реализуются в жизнь! Счастья вам и вашим близким! С праздником!

Во вторник мы провели предпоследние занятие с мировскими ребятами. Мы рассмотрели тему трудоустройства, учились проходить собеседование, составляли резюме. Беседовали на тему труда, деятельности и их отличия.
А наша младшая группа тем временем занимались моделированием шариков и театром-экспромтом. У ребят была прекрасная возможность попробовать себя в роли актеров и даже самим придумать себе персонажа.
Большое спасибо всем ребятам за участие в занятиях!

Наши последние тренинговые занятия прошли в расслабленном режиме. Мы обсудили очень приятную и всеми любимую тему досуга. Ребята рассказали нам о своем досуге, а также составили очень интересные и очень разнообразные планы экскурсий для гостей из других городов и иностранных туристов. В Калаче мы ещё провели арт-терапевтическое занятие «Рисование общей мандалы». А ещё устроили сладкое чаепитие и вручили ребятам сертификаты о прохождении тренинга. Так завершились наши 20 тренинговых занятий программы «Шаг к будущему». Будем надеяться, что ребята вынесли из наших занятий что-то важное и полезное для себя. А впереди у нас встреча с богучарскими ребятами в летнем лагере «Дружба». Большое спасибо всем волонтёрам за их труд и внимание к детям и ребятам за активный познавательный процесс. Будем с нетерпением ждать новых встреч!

Время летит быстро, и наши тренинги подходят к своему логическому завершению. В воскресенье мы провели предпоследние занятия в Богучарском и Калачеевском интернатах.
Темы наших занятий были связаны с профориентацией. В тренинге «Призвание» мы с ребятами пытались понять, кто или что призывает нас в этой жизни, и как найти своё призвание и зачем это надо. В игровой форме мы рассматривали основные мотивы поиска работы, советовали, кому какая профессиональная деятельность подойдёт.
В занятии «Устройство на работу» ребята учились составлять резюме и проходить собеседования. Также мы обсудили вопросы, как и где искать работу, каким вакансиям не следует доверять и почему. Ну, и, конечно, ребят ждали забавные и полезные игры по профориентации.
Надеемся, что ребята усвоили новую информацию и вынесли из наших занятий что-то полезное для себя. Всем участникам тренинга большое спасибо!

Уже не первый раз с ребятами в ЦВСНП (Центр временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей) мы занялись таким увлекательным видом творчества, как коллаж.
Само слово коллаж происходит от французского collage – наклеивание. Суть техники в том, что участникам предлагается на бумажную или текстильную основу наклеить картинки, фотографии, различные детали из газет, журналов, плакатов, объединяя их определенной темой. Коллаж можно до-рисовывать или дополнять различными надписями.
Техника журнального фотоколлажа разработана и описана в литературе Х.Ландгартен (Landgarten H.). Однако существуют и более ранние ссылки на применение коллажа в психолого-педагогической практике. Эта техника великолепно подходит для арт-терапии. В отличие от рисунка коллаж предполагает большую свободу автора в исполнении, например, наклеенные картинки могут выходить за края основы, клеиться друг на друга, складываться гармошкой и т.д. Главное в коллаже – отнюдь не аккуратность, а возможность выразить свои мысли, идеи, свой взгляд и свое понимание темы.
По средством коллажа, мы с ребятами создавали своё собственное государство. Придумывали название, форму правления, законы и особенности, выбирали всю необходимую символику, рисовали герб и флаг. Дети работали очень активно. Они так увлеклись, что очень скоро стало ясно: ребята могли бы творить целый день! Их ограничивало только количество журналов и режим. Самое главное, что ребятам было интересно, и они получили массу приятных эмоций!

Темы занятий: «Толерантность», «Планирование».
Цели и задачи первой части тренинга: способствовать развитию толерантного отношения к другим людям; научить критически рассматривать сложившиеся в обществе стереотипы; способствовать сужению круга стереотипов; объяснить, что такое стигматизация и дискриминация, и показать, чем они опасны; привить уважение к личности.
Цели и задачи второй части: рассмотреть различные варианты планирования; научить ставить цели и задачи; познакомить с формулой SMART для постановки целей; научить выделять приоритеты; познакомить со спонтанным планированием.

Младших ребят ожидало увлекательное занятие с воздушными шарами. Обычно воздушные шарики – это неизменные атрибуты какого-то праздника. Но мы с ребятами подошли более фундаментально к этой теме: совершили исторический экскурс, познакомились с современным процессом производства, сделали классификацию видов, сфер применения. Затем нас «захватила» экспериментальная деятельность, в ходе которой мы изучали свойства воздушных шаров, вспоминая законы физики. После «тяжёлой» научной работы пришло время твистинга- скручивание шариков в разнообразные фигурки . Смоделированным игрушкам мальчишки сразу нашли применение в весёлых играх и конкурсах. Спасибо профессору Майклу Фарадею за созданные в Лондоне в 1824 году резиновые шары; спасибо ребятам за их активность, познавательный интерес, положительные эмоции!!!