Основными темами нашего пятого занятия были: «Конфликты» и «Восприятие».
Мы побеседовали с ребятами о субъективности нашего восприятия, и что на любой случай нашей жизни можно смотреть под разными углами. Это мы и пробовали сделать в игровой форме, переписывая грустные события на веселые и наоборот.
На второй части занятия мы разбирали конфликты, их причины и методы преодоления. Цель – выработка у участников навыков эффективного самоконтроля, ассертивного поведения и выхода из конфликтных ситуаций. Задачи: 1. Информирование участников о причинах появления конфликтов. 2. Формирование навыков предотвращения и разрешения конфликтных ситуаций.
Занятия прошли активно и эмоционально, не смотря на то, что погода на улице стояла теплая и солнечная, и детям очень хотелось поскорее освободиться.
Вечером мы покатались с ребятами на роликах, поиграли в настольные игры. А утром следующего дня сходили в Богучарскую церковь на службу. Очень жаль, что в Калаче нам не удалось провести занятия, т.к. все ребята были на соревнованиях. Мы ограничились тем, что поздравили именинников. Большое спасибо всем ребятам за участие в занятиях и общение!

Принято считать, что боль человека становится меньше, если её разделяет близкий человек. А насколько же меньше становится боль, если с тобой её разделяет сам Господь? Конечно же в десятки, в сотни, в тысячи раз становится тише и физическая и душевная боль, а порой мы и вообще забываем про все свои недуги, утешаясь и наслаждаясь обильно изливающейся к нам Божьей любовью и благодатью.

Такого утешения особо ждёт наше с Ваше будущее поколение – дети, мужественно переносящие случившееся с ними не по возрасту испытание болезнями. Дети, которые находятся на лечении в стационаре Воронежской клинической больницы № 1 и их родители, морально изнеможденные переживаниями, а порой и вовсе опустошённые проблемами, просто жизненно нуждаются в облегчении их страданий и получении новых сил в борьбе с пришедшими в их семьи невзгодами.

Именно для таких целей было принято решение о строительстве на территории указанной больницы, расположенной по адресу: г. Воронеж, ул. Ломоносова, д. 114, Православного Прихода храма во имя вмч. Никиты Готфского.
Этот христианский святой, воин, живший в IV в. н.э. почитаемый в лике великомучеников, является образцом христианской доброты, непоколебимой стойкости и эталоном крепости духа. Его житие гласит: «Различные муки, коими у доброго страдальца Христова хотели вынудить отречение от Христа, были бессильны, и сам мучитель был в недоумении, почему он, при всём своём могуществе, не мог преклонить к своему злочестию одного раба Христова, твёрдого в своем исповедании подобно крепкому и непоколебимому столпу» — такой сильной вере нам всем надо учиться у этого святого.

От лица настоятеля данного прихода иерея Игоря Латышева (тел. 8-908-140-69-88) обращаемся к Вам с просьбой об оказании посильной финансовой помощи в строительстве будущего храма. По русской традиции храм всегда строили всем миром, посему от всего сердца просим Вас оказать помощь денежными средствами или стройматериалами в этом добром и благом деле. Вы только представьте, какая честь выпала нам — поучаствовать в таком великом деле, строительстве дома Божьего. Ваши посильные пожертвования просим перечислять по нижеуказанным банковским реквизиты.

Пусть Господь всегда хранит Вас и Ваши семьи!

«Блаженны милостивии ибо они помилованы будут»
(Евангелие от Мф 5,7)

Православный Приход храма
во имя вмч. Никиты Готфского г. Воронежа
ИНН 3666999849 КПП 366601001
р/с40703810900390000163
в Филиал ВоРУ ОАО «МИнБ» г. Воронеж
к/с 30101810700000000895
БИК 042007895
Назначение платежа: пожертвование

Вчера мы провели третье тренинговое занятие программы «Шаг к будущему» в Мировском детском доме. Обсудили с ребятами непростую и насущную тему выбора. Часто в нашей жизни бывают ситуации, когда принять решение бывает довольно сложно, особенно, если над тобой давлеет окружение. Как не ошибиться и не попасть в опасную ситуацию? Эти и подобные вопросы мы рассмотрели с ребятами в игровой форме. Дети побыли и в роли физиономистов, пытаясь определить характер и деятельность человека по фотографии.

Очень развеселила ребят игра «Семеро козлят», в которой «козлятам» предстояло понять, кто же перед ними «коза» или «волк». Малыши тоже были заняты делом, они познавали древнее искусство оригами. В конце занятий мы поздравили девочек с прошедшим 8-м марта.  Все дети молодцы, участвовали активно и в играх и в беседах. Спасибо всем, будем ждать новых встреч!

Основной темой нашего четвертого тренинга было….нет, не 8 марта… «Риск. Мотивы, последствия» Цель – научить участников определять ситуации различной степени риска и их возможные последствия, а также дать четкий алгоритм выхода из подобных ситуаций.

Задачи: 1. Формирование навыков определения рискованных ситуаций. 2. Информирование подростков о способах противодействия негативному групповому влиянию. 3. Формирование навыков выхода из рискованных ситуаций. 4. Сплочение группы. Создание позитивного настроя. Мы говорили о том, что в жизни человека постоянно происходят ситуации, в которых необходимо делать выбор. Часто эти ситуации связаны с риском. Порассуждали о том, в каких ситуациях риск бывает оправданным, в каких нет. А главное, обсудили, что нужно делать, чтобы избежать рискованных ситуаций, особенно в случае давления со стороны окружения.

Второе занятие было посвящено «Осознанию и самоосознанию». Опыт самоосознания, осознания себя собой (я – это «я») неявно присутствует в сознании любого человека. Именно опыт такого рода отличает наше сознание от сознания животных – существ сознательных, но не самосознательных. Вместе с тем люди сознают себя, как правило, не столько явно, сколько «неявно». Они сознают себя очень смутно и искаженно, так как самоосознание их обычно смешано с содержаниями сознания и скрыто этими содержаниями. Вот мы и пытались с ребятами растождествиться с содержанием нашего сознания и ответить на вопрос «Кто я?».

Вечером 7 марта в Богучарском интернате нас ждал удивительный концерт «Вечер романсов». Вот уж правда подарок для всех представительниц прекрасного пола! Девочки в бальных платьях, парни в смокингах – было ощущение, что мы попали в позапрошлый век. В очередной раз мы убедились, как много талантливых детей в этом интернате! Сколько прекрасных и трогательных романсов они спели, как завораживающе танцевали! У нас тоже был сюрприз для них — два романса из кинофильма «Жестокий романс» в исполнении наших волонтеров. На следующий день мы поздравили девчонок с 8 марта и одного именинника с днём рождения.
В Калаче нас тоже ждал приятный сюрприз: девочки устроили нам небольшой концерт и исполнили два зажигательных танца. Пока мы занимались тренингами со старшими ребятами, младшая группа создавала тюльпаны из цветной бумаги.

Дорогие наши ребята, спасибо вам, что ждёте нас, активно и с интересом участвуете в занятиях! Мы искренне рады нашему общению, надеемся, оно принесёт вам пользу.

В выходные мы снова посетили Богучарский и Калачеевский интернаты с нашей тренинговой программой. Основная тема занятий – «За и против». Цель – дать четкое представление о ценностях, касающихся принятия решений в ситуациях высокого риска и давления со стороны сверстников.

Задачи:
1. Оценить степень влияния на собственное поведение со стороны окружающих.
2.Формирование навыков оценки опасности чужого поведения.
3. Отработка навыков объективной оценки собственных действий.
4. Сплочение группы. Создание позитивного настроя.

На занятии мы обсудили, как сильно мы подвержены влиянию нашего окружения. И, к сожалению, оно не всегда бывает позитивным. Именно поэтому необходимо прогнозировать развитие событий, взвешивать все за и против, оценивать свои возможности и не поддаваться эмоциям.

Больше всего ребятам понравилась игра «Физиономист», которая показала, что и впрямь надо быть профессиональным физиономистом, чтобы с одного взгляда понять, что представляет из себя человек. Ребятам по фотографии предстояло определить характер человека, его социальное и семейное положение, род деятельности. Ошибиться было просто. Так и в жизни часто за приятной внешностью и социальным благополучием может скрываться преступник или психически нездоровый человек.

Вторая часть занятия была посвящена взаимодействию в группе. Сначала ребята обменивались искренними мнениями друг о друге, а также старались просмотреть своё поведение и понять, как много они не позволят другим из того, что позволяют себе. В Игре «Стол переговоров» ребятам попали в сложную ситуацию. Им предстояло выжить на необитаемом острове, но мнения по поводу того, как это сделать у них разошлись. Ребятам предстояло убеждать друг друга в правильности своего мнения и, в конце концов, принять единое решение. Что интересно, во всех группах ребята не столько спорили, сколько пытались найти общее в их взглядах и прийти к консенсусу.

А малыши в Калачеевском интернате тоже были заняты полезной работой. Они учились делать визитки. А также решали проблему адаптации сказочных героев в современном мире, в том числе по средством трудоустройства.
Ну, и конечно, мы поздравили всех именинников прошлых двух недель. Большое спасибо Ане Соколовой и её друзьям за подарки для ребят. Также мы поздравили ребят с прошедшим Днем защитников Отечества.

Очень приятно было снова увидеть всех детей, пообщаться с ними, поиграть. И всего через неделю мы снова встретимся. Большое спасибо вам, ребятки, за активное участие в наших тренингах и открытое и теплое общение!

В четверг 26 февраля мы провели второе занятие в Мировском детском доме. Темы занятия «Эмоции и чувства». Сразу было видно, как созвучна была эта тема детям. Даже взрослым нелегко контролировать свои эмоции, что ж говорить про подростков! Мы рассмотрели различные методы усмирения эмоций, поделились своими мыслями по этому поводу. А во время коллективного рисунка «Мой идеальный мир» ребята продемонстрировали креативность своего мышления. Работы получились разными, целостными и красочными.

Ребятки помладше тоже были на тренинге. Только темы у них были полегче и повеселей. Дети занимались различными заданиями: художественными, театральными, устными – но все они были связанны с ассоциациями.
Большое спасибо всем участникам наших тренингов за искреннее и теплое общение!

Вчера мы провели первый тренинг нашей программы «Шаг к будущему» в Мировском детском доме. Занятие было ознакомительным. Мы рассказали ребятам про наш проект и про мероприятия, которые ждут их в рамках нашего взаимодействия. Мы провели несколько веселых упражнений на сплочение и основное упражнение «Кораблекрушение» на принятие коллективного решения. И хотя в группах ребята взаимодействовали вполне эффективно, они признались, что было непросто прийти к единому мнению. А пока старшие были заняты на тренинги, малыши творили поделки на военную тему. Всех мальчишек мы поздравили с наступающим Днем Защитников Отечества, подарили им косметические наборы. Мы очень рады, что ближе познакомились с Мировскими детками. Будем с нетерпением ждать следующих занятий.

Ещё раз большое СПАСИБО всем организаторам и участникам благотворительного йога-марафона. Средства, собранные по этой акции, пошли  на приобретение спортивной обуви для воспитанников Богучарского интерната. А ещё хватило денег, чтобы организовать сладкий стол для ребят. Сразу и именинников поздравили и День всех влюблённых отметили! 

В прошлые  выходные 14-15 февраля состоялась наша вторая поездка к детям в Калач и Богучар с тренинговой программой «Шаг к будущему». Очень приятно видеть, что ребята привыкают к нам, ждут нашего приезда и с готовностью участвуют в наших занятиях.
Первый блок занятий был посвящён очень важной и нужной в нашей жизни теме – эмоциям и чувствами. Основные цели и задачи тренинга:

• выработка у участников эффективных навыков самоконтроля и оценки собственного эмоционального состояния для принятия верных решений;
• научить определять свое эмоциональное состояний; научить использовать свое эмоциональное состояние для принятия верных решений;
• научить методам самоконтроля и оценки собственного эмоционального состояния.

В игровой форме мы учились понимать и контролировать наши чувства и эмоции. А также рассматривали различные неприятные ситуации, к которым могут привести слишком сильные и неконтролируемые эмоциональные состояния.
Вторая часть тренинга была посвящена коллективной работе. Мы рассуждали о том, чем коллектив отличается от остальных групп людей, и что необходимо для эффективной деятельности коллектива. Основным заданием для ребят было придумать и изобразить свой «идеальный мир». Только сделать это надо было группой и молча. Впрочем, это никому не помешало справиться с задание. Работы получились очень разные и очень интересные. А главное, что дети трудились сплочённо и увлечённо.

Малыши в Калаче занимались с нашими волонтерами творчеством: делали открытки-аппликации и снова пробовали себя в качестве актеров. А в конце занятия у них была возможность поменять свои поделки на призы в импровизированном «магазине». В Богучарском интернате времени у нас было больше, так что мы успели пообщаться с ребятами, поиграть в настольные игры, поздравить именинников и поприсутствовать на праздничном мероприятии, посвященному «Дню Святого Валентина». А ещё мы передали детям спортивную обувь, которую приобрели на деньги, собранные на йога-марафоне. Большое спасибо всем участникам нашего тренинга. Особенно воспитанникам Богучарского и Калачеевского интернатов за их активное участие.

 В рамках нашего проекта «Шаг к будущему» мы также празднуем с ребятами их дни рождения. 

Нам требуется помощь в приобретении подарков для деток. В Калачеевском интернате в этом месяце мы поздравляем: Вадим К. 12 лет, Татьяна Б. 13 лет, Михаил Д. 15 лет, Михаил Р. 16 лет, Татьяна С. 17 лет. В Богучарском интернате: Евгений М. 16 лет, Мария М. 18 лет, Сергей Ц. 12 лет. 

Если вы желаете передать подарок ребенку, звоните и пишите организаторам. Будем признательны вам за поддержку!