Вот и минуло 8 лет с тех самых пор, как родился наш фонд «БЛАГО». 8 лет – серьёзная цифра. Уже проделана огромная работа по различным направлениям благотворительности, и в тоже время впереди перспективы. За это время в нашем фонде сформировался костяк волонтеров -инициативных, отзывчивых, ответственных, а, главное, необыкновенно добрых и сильных духом людей. Эти люди и есть мозговой центр фонда, его движущая сила, фундамент, на котором строиться наша деятельность. Это люди, для которых посвятить своё личное время или свои материальные средства нуждающимся детям – это не жертва, не отречение или ущемления себя в чём-то. Для них это естественное состояние, внутренняя необходимость. А ещё у нашего фонда есть тёплое и любящее сердце, наш центр притяжения. Это наш президент Ирина, человек с которого всё началось и благодаря которому всё продолжается.
Все мы очень разные: возраст, образование, мировоззрение, семейное положение, привычки и увлечения. И если спросить нас, почему мы занимаемся благотворительность, ответы, скорее всего, тоже будут очень разными. Но каждый из нас привносит своё видение, свои знания, своё творчество в деятельность фонда. И даже, если у нас возникают споры, недопонимания или несогласия, мы всегда помним, что все действия наши и устремления ради детей. Помогая им, мы помогаем себе. Отдавая им свои знания, навыки, эмоции, мы сами становимся чуточку теплее, терпимее, переоцениваем свою жизнь и по-новому расставляем приоритеты.

И в день рождения Фонда «БЛАГО» мы желаем процветания нашему общему делу, расширения границ благотворительной деятельности и новых творческих свершений! А нашим дорогим волонтерам хочется пожелать исполнение всех ваших сокровенных желаний! Пусть в жизни вас окружают только светлые и чистые сердцем люди, верные и надежные друзья! Пусть ваша творческая энергия только возрастает, и все ваши планы реализуются в жизнь! Счастья вам и вашим близким! С праздником!

Во вторник мы провели предпоследние занятие с мировскими ребятами. Мы рассмотрели тему трудоустройства, учились проходить собеседование, составляли резюме. Беседовали на тему труда, деятельности и их отличия.
А наша младшая группа тем временем занимались моделированием шариков и театром-экспромтом. У ребят была прекрасная возможность попробовать себя в роли актеров и даже самим придумать себе персонажа.
Большое спасибо всем ребятам за участие в занятиях!

Наши последние тренинговые занятия прошли в расслабленном режиме. Мы обсудили очень приятную и всеми любимую тему досуга. Ребята рассказали нам о своем досуге, а также составили очень интересные и очень разнообразные планы экскурсий для гостей из других городов и иностранных туристов. В Калаче мы ещё провели арт-терапевтическое занятие «Рисование общей мандалы». А ещё устроили сладкое чаепитие и вручили ребятам сертификаты о прохождении тренинга. Так завершились наши 20 тренинговых занятий программы «Шаг к будущему». Будем надеяться, что ребята вынесли из наших занятий что-то важное и полезное для себя. А впереди у нас встреча с богучарскими ребятами в летнем лагере «Дружба». Большое спасибо всем волонтёрам за их труд и внимание к детям и ребятам за активный познавательный процесс. Будем с нетерпением ждать новых встреч!

Время летит быстро, и наши тренинги подходят к своему логическому завершению. В воскресенье мы провели предпоследние занятия в Богучарском и Калачеевском интернатах.
Темы наших занятий были связаны с профориентацией. В тренинге «Призвание» мы с ребятами пытались понять, кто или что призывает нас в этой жизни, и как найти своё призвание и зачем это надо. В игровой форме мы рассматривали основные мотивы поиска работы, советовали, кому какая профессиональная деятельность подойдёт.
В занятии «Устройство на работу» ребята учились составлять резюме и проходить собеседования. Также мы обсудили вопросы, как и где искать работу, каким вакансиям не следует доверять и почему. Ну, и, конечно, ребят ждали забавные и полезные игры по профориентации.
Надеемся, что ребята усвоили новую информацию и вынесли из наших занятий что-то полезное для себя. Всем участникам тренинга большое спасибо!

Уже не первый раз с ребятами в ЦВСНП (Центр временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей) мы занялись таким увлекательным видом творчества, как коллаж.
Само слово коллаж происходит от французского collage – наклеивание. Суть техники в том, что участникам предлагается на бумажную или текстильную основу наклеить картинки, фотографии, различные детали из газет, журналов, плакатов, объединяя их определенной темой. Коллаж можно до-рисовывать или дополнять различными надписями.
Техника журнального фотоколлажа разработана и описана в литературе Х.Ландгартен (Landgarten H.). Однако существуют и более ранние ссылки на применение коллажа в психолого-педагогической практике. Эта техника великолепно подходит для арт-терапии. В отличие от рисунка коллаж предполагает большую свободу автора в исполнении, например, наклеенные картинки могут выходить за края основы, клеиться друг на друга, складываться гармошкой и т.д. Главное в коллаже – отнюдь не аккуратность, а возможность выразить свои мысли, идеи, свой взгляд и свое понимание темы.
По средством коллажа, мы с ребятами создавали своё собственное государство. Придумывали название, форму правления, законы и особенности, выбирали всю необходимую символику, рисовали герб и флаг. Дети работали очень активно. Они так увлеклись, что очень скоро стало ясно: ребята могли бы творить целый день! Их ограничивало только количество журналов и режим. Самое главное, что ребятам было интересно, и они получили массу приятных эмоций!

Темы занятий: «Толерантность», «Планирование».
Цели и задачи первой части тренинга: способствовать развитию толерантного отношения к другим людям; научить критически рассматривать сложившиеся в обществе стереотипы; способствовать сужению круга стереотипов; объяснить, что такое стигматизация и дискриминация, и показать, чем они опасны; привить уважение к личности.
Цели и задачи второй части: рассмотреть различные варианты планирования; научить ставить цели и задачи; познакомить с формулой SMART для постановки целей; научить выделять приоритеты; познакомить со спонтанным планированием.

Младших ребят ожидало увлекательное занятие с воздушными шарами. Обычно воздушные шарики – это неизменные атрибуты какого-то праздника. Но мы с ребятами подошли более фундаментально к этой теме: совершили исторический экскурс, познакомились с современным процессом производства, сделали классификацию видов, сфер применения. Затем нас «захватила» экспериментальная деятельность, в ходе которой мы изучали свойства воздушных шаров, вспоминая законы физики. После «тяжёлой» научной работы пришло время твистинга- скручивание шариков в разнообразные фигурки . Смоделированным игрушкам мальчишки сразу нашли применение в весёлых играх и конкурсах. Спасибо профессору Майклу Фарадею за созданные в Лондоне в 1824 году резиновые шары; спасибо ребятам за их активность, познавательный интерес, положительные эмоции!!!

Темы занятий: «Толерантность», «Планирование».

Цели и задачи первой части тренинга: способствовать развитию толерантного отношения к другим людям; научить критически рассматривать сложившиеся в обществе стереотипы; способствовать сужению круга стереотипов; объяснить, что такое стигматизация и дискриминация, и показать, чем они опасны; привить уважение к личности.
Цели и задачи второй части: рассмотреть различные варианты планирования; научить ставить цели и задачи; познакомить с формулой SMART для постановки целей; научить выделять приоритеты; познакомить со спонтанным планированием. Было приятно, что ребята участвовали активно в занятиях, несмотря на соблазнительную майскую погоду. В Калаче нам удалось провести занятия на улице в беседке. А в Богучаре после занятий мы устроили весеннюю фотосессию в цветах 🙂

Большое всем спасибо за прекрасное воскресенье!

Темы занятий: «Конфликты», «Перспективы».

Цели и задачи: выработка у участников навыков эффективного самоконтроля, ассертивного поведения и выхода из конфликтных ситуаций; информирование участников о причинах появления конфликтов; формирование навыков предотвращения и разрешения конфликтных ситуаций; сплочение группы. В игровой форме мы рассмотрели причины конфликтов, пути преодоления конфликтных ситуаций, стратегии поведения в конфликтах.
Вторая часть занятия была посвящена преодолению проблем и трудностей на пути к своей цели. Мы рассматривали различные варианты действий в условиях непредвиденных изменений в жизни, учились находить положительные стороны в сложных непредвиденных ситуациях. Было непросто справиться с некоторыми заданиями, но общими усилиями у нас получилось.

Большое спасибо всем участникам тренинга!

Повяжите свою ленту на Древе благих дел, загадайте желание, и тысячи чистых детских сердец будут желать его исполнения!

Если Вы заглянули на этот сайт – значит, есть надежда на то, что Вам не безразлична судьба детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, нуждающихся в особом внимании, терпении и любви.

Благотворительный фонд “Благо” оказывает помощь детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, детям-сиротам, детям с ограниченными возможностями здоровья и выпускникам интернатов. Благотворительный фонд помощи детям «Благо» ведет свою деятельность на территории г. Воронежа и Воронежской области в течение 10 лет. «Благо» – олицетворение добра и пользы. Мы хотим быть достойны выбранного имени. Наша деятельность включает несколько направлений, но основное — подготовка детей к самостоятельной жизни после выпуска.

Мы используем самые модернизированные и инновационные подходы в разработке программ фонда, направленные на помощь воспитанникам интернатов. Наши подопечные – интернаты Воронежа и Воронежской области, многодетные семьи– обделены индивидуальным вниманием и теплом. Они нуждаются в личном друге, который приходит к ним не по службе, а из любви. Именно поэтому мы организуем специальные проекты, развиваем волонтерскую службу, привлекаем волонтеров, организуем благотворительные акции и мероприятия.

Мы верим в то, что вместе, мы сможем помочь тем, кому это действительно необходимо!

Наши группы в соцсетях:

https://vk.com/blagovrn
https://www.ok.ru/tselnashe

В субботу 25 мая Фонд «Благо» принял участие в Благотворительном фестивале «Добрый край Воронежский», который организовала Автономная некоммерческая организация «Ресурсный це…

На конкурс «Че Звезда» готовились не только дети социальных учреждений. У нас тоже подготовка шла полным ходом. И очень важным пунктом стало подобрать компетентных членов жюр…

Фестиваль «Чебурград – город профессий» получился даже более масштабным и ярким, чем мы думали. И это заслуга всех участников: и приезжих детей, и представителей профессий, и…

С давних времен на Руси существовала добрая традиция – повязывать ленточки на счастье, на память, во исполнение желаний. Для этого выбирали особенные деревья в особых местах, например такое дерево мог посадить праведник или святой человек. Часто само место, где выросло дерево, обладало удивительной силой. Наше древо тоже особенное, ведь каждая ленточка, повязанная вами, превращается в благое дело для обездоленных и больных детей.

Ваша малая жертва позволит вам встать в один ряд с людьми удивительных душевных свойств, которых иначе назвают благотворителями.

Во вторник мы пригласили мировских ребят поучаствовать в увлекательном действии под названием «Живой квест». «Живой квест» — многогранная детективная игра. Каждый игрок получает свою роль и свои задания. Цель игры — выполнить как можно больше заданий. Весь принцип игры основан на коммуникационном взаимодействии между игроками. «Живой квест» развивает умение убеждать, получать необходимую информацию, вести переговоры. Помимо этого игра способствует и развитию аналитических способностей: мало найти информацию, с ней тоже надо уметь правильно работать.

Квест «Где-то на Диком западе» перенёс ребят в мир кавбоей и идейцев, где им предстояло найти убийцу известной певицы, раскрыть банду грабителей поездов, отыскать рецепт панацеи и выполнить ещё много самых разных заданий. Детей сразу увлёк сюжет игры. Они быстро перевоплотились в своих персонажей и приступили к действиям. Игра оказалась непростой, но многим ребятам удалось достигнуть своих целей и выполнить все свои задачи. Самое главное, что им понравился сам процесс игры.

От всей души благодарим «Квесторию» за предоставление возможности детям поучаствовать в игре, а также Ксению Боровских за проведение квеста.