Темы занятий «Правоохранительные органы», «Перспективы».

Цели и задачи

• Повышение уровня ответственности участников тренинга.
  
• Информирование подростков об условном осуждении.
• Формирование навыков взаимодействия с правоохранительными органами.
• Информирование подростков о типах и условиях задержания.
• Сплочение группы. Создание позитивного настроя.

Дети очень активно и с готовностью обсуждали темы занятий. В конце тренинга ребята признались, что узнали много нового о взаимодействии с правоохранительными органами и о своих правах.

Во второй части тренинга ребята обдумывали свои жизненные цели, рассматривали всевозможные препятствия и проблемы, с которыми могут столкнуться в будущем, а главное учились справляться с ними. Самым непростым заданием оказался поиск положительных сторон в сложных непредвиденных ситуациях. Но и с этим ребята справились на отлично.

Малыши тем временем занимались  комплексным творческим занятием «Приключения зайцев», где ребята проявили все свои таланты: актёрские способности, спортивные навыки и дизайнерское чутьё.

В конце наших занятий мы поздравили всех именинников, вручили подарки и угостили детей сладостями.

Большое спасибо всем волонтёрам за полезные и интересные занятия. Спасибо и ребятам за открытость и активное участие в тренингах. Также большая благодарность гипермаркету «ЛЕНТА» за сладости для детей.

Темы занятий «Правоохранительные органы», «Правонарушения», «Перспективы».

Цели и задачи:

• Повышение уровня ответственности участников тренинга.
• Информирование подростков об условном осуждении.
• Формирование навыков взаимодействия с правоохранительными органами.
• Информирование подростков о типах и условиях задержания.
• Сплочение группы. Создание позитивного настроя.

В части тренинга «Перспективы» в игровой форме мы с ребятами определялись с целями, учились преодолевать препятствия, рассматривали техники приспособления к неожиданным изменениям в жизни, а также методам борьбы с эмоциональными сбоями.

После ужина нас пригласили на «Вечер патриотической песни». Ребята рассказывали много интересных фактов о создании песен военных лет, читали стихи о войне, и, конечно же, мы все вместе пели военные песни.

И как всегда у нас хватило времени на чаепитие с детьми, настольные игры и просто разговоры на всевозможные темы. Очень здорово, что ребята раскрываются и относятся к нам с доверием.

Большое спасибо всем волонтерам, участвующим в проекте, за вашу готовность делиться с детьми своим опытом и знаниям. И большое спасибо всем ребятам за участие в наших тренингах и готовность к общению.

Вчера мы провели четвёртое тренинговое занятие в Мировском детском доме. С последней нашей встречи мы успели соскучиться по ребятам. Очень порадовало, что и они нас ждали. Первая часть нашего занятия была посвящена восприятию. Мы поговорили о том, как порой субъективно мы оцениваем ситуации, происходящие  с нами. Разобрали несколько историй из жизни ребят, попытались преподнести веселые истории, как грустные и наоборот. Вторая часть занятия – «Риски, мотивы, последствия». В игровой форме мы учились выходить из ситуаций риска. Пока мы разбирались с тренингами, дети из младшей группы занимались непростым делом. Ребята декорировали пластиковые стаканчики с помощью цветного скотча и наклеек. Их творения получились необычными и яркими. Нам хотелось подольше побыть с ребятами, да и они нас не хотели отпускать. Поэтому после занятий, мы собрались на чаепитие. За веселыми и интересными занятиями время пролетает быстро. Хорошо, что простились с ребятами мы не надолго. Впереди ещё шесть тренингов, экскурсии и много-много общения!

Наша программа «Шаг к будущему» продолжается. Кроме тренингов и экскурсий мы подготовили для ребят ещё и интерактивную игру. Интерактивная игра, как и тренинг, активный метод обучения. Задача интерактивной игры — организовать процесс социального взаимодействия, в результате которого участники получают новые знания.

Поэтому, чтобы с пользой провести остатки каникул, мы пригласили детей Богучарской школы-интерната и Мировского детского дома на базу отдыха «Немецкая слобода», где провели интерактивную игру «Умный город». Задачей для ребят было «выстроить» свой собственный город. Ребята из Богучара и из Мировского детского дома представили своё видение «Умного города». Они презентовали свои идеальные города, где везде порядок, нет насилия, коррупции, несправедливости, где все люди живут в достатке. Обе презентации получились яркими и интересными. Хорошо, что у нас не было задачи выбирать лучшую. Мы объединили обе модели, так и образовался наш «Умный город». Теперь ребятам предстояло сделать наш город функционирующим.

С чего начинается любой город? Конечно, с порядка! А для этого нужна власть. Так что, первым делом мы с ребятами стали выбирать мэра нашего Умного города. Кандидатов у нас было всего двое Наталья и Евгений. Зато какие! Каждый предоставил серьезную предвыборную и агитационную кампании. Дебаты тоже наши кандидаты выдержали достойно, хотя было и непросто. Жители Умного города задавали волнующие их вопросы, касаемо всех сфер жизни города. Сами выборы прошли безукоризненно, нарушений не было. Победа на выборах досталась Наташе, но и Женю ждал важный пост. Он стал советника мэра Умного города.

Как только мэр вступил в свои полномочия, заработали и департаменты. У нас их было четыре: департамент образования, департамент здравоохранения, департамент экологии, департамент промышленности, предпринимательства и торговли. В каждом департаменте ребят ждали интересные бизнес и обучающие игры. К тому же детям предстояло выбрать главу департамента и подготовить отчёт о проделанной работе. После нелегкого трудового дня Умный город ждал праздник – «День Умного города». Ребята подготовили к празднику и песни, и стихи, и танцы, и сценки. И, конечно, была долгожданная дискотека. Ведущим нашего праздника стал Яков Самодуров, полюбившийся детям ещё с «Чебурграда».

Следующее утро началось с планерки у мэра. Главы департаментов отчитались по своей работе. А также рассмотрели жалобы, поступившие от жителей Умного города. Весь оставшийся день детей ждала программа, подготовленная поисково-спасательным отрядом студентов ВГТУ МЧС. Дети ознакомились с различными видами защитных костюмов, узнали, как оказывать первую помощь. А ещё их ждала увлекательная подвижная игра по станциям, которая предполагала прохождение и преодоление разных препятствий. Вот тут – то им и понадобилась вся их ловкость и чувство равновесия.

Всё два дня в нашем Умном городе, как и в любом другом, неустанно работали СМИ. Как и в департаментах , основными исполнителями были сами ребята. Наши корреспонденты работали очень активно, они брали интервью у жителей города, следили за ходом выборов и работой департаментов, освещали праздник — день «Умного города . В последний день нашему вниманию был представлен сюжет о жизни «Умного города». Ну а под конец нашей прощальной церемонии, уже по традиции ребят ждали полезные подарки и общее фото.

Огромное спасибо всем, кто помогал в организации и проведении интерактивной игры. Отдельная благодарность АО НПК «КАТРЕН» за активное участие и спонсорскую поддержку, поисково-спасательному отряду ВГТУ МЧС и Главному управлению МЧС по ВО за проведение занятий по принципам действия в ЧС, ВРОО «Центр экологической политики» за организацию работы департамента экологии. Также благодарим наших постоянных волонтёров: Людмилу Колпакову за организацию и проведение дебатов и выборов, Татьяну Кукобу и Лидию Арсентьеву за организацию работы департамента образования, Екатерину Лычагину за организацию работы департамента Промышленности, предпринимательства и торговли, Якова Самодурова за проведение «Дня Умного города», Никиту Родина за видео съемку и монтаж, Вику и Диму Муравьевых за организацию работы СМИ, Игоря Гагарина за организацию работы медиацентра,Наталью Москалеву за помощь в разработке дизайна и интерьера. От всего сердца благодарим кондитерскую фабрику «Дон» и кондитерскую фабрику «Князев» за предоставление сладостей и нашим постоянным спонсорам и партнерам за поддержку.

И большое спасибо также всем участникам-жителям нашего «Умного города». С вами было очень весело! Ждём с нетерпением новых встреч!

В рамках проекта «Шаг к будущему» ребят Мировского детского дома и Богучарской школы -интерната ждут увлекательные два с половиной дня на базе отдыха «Немецкая Слобода». Ребятам предстоит создать свой собственный город, выбрать мэра, организовать работу департаментов, выстроить взаимоотношения между структурами города. Второй день будет полностью посвящён действиям в чрезвычайных ситуациях. В нашем «Умном городе» детей ждут обучающие и подвижные игры, тренинги и концертная программа. Будем надеяться, у нас всё получится!

Расписание:

27 марта
12:00 Заезд и размещение
12:30-13:30 Обед
13.30-14.00 Регистрация. Инструктаж участников игры
14.00-14.30 Презентация моделей города. Представление кандидатов на пост мэра Умного города от участников.
14.30-15.30 Представление предвыборной кампании кандидатами. Дебаты. Выборы. Распределение участников по департаментам
15:30- 16:00 Кофе-брейк
16.00-18.30 Работа департаментов ( Департаменты: Образования; Здравоохранения; Промышленности, предпринимательства и торговли; Экологии)
18:30-19-30 Ужин
19:30- 21:30 День «Умного города» , концертная программа
21:30-22:00 Вечерний ужин
22:00 Отбой

28 марта
09:00-10:00 Завтрак
10.00-11.00 Планерка у мэра
11:30-13:00 Программа аварийно- спасательного отряда кафедры ТО ГОЧС ВГТУ. Тема:«ЧС в Умном городе, принципы действия в условиях ЧС»
13:00-14:00 Обед
14:00- 15:30 Программа МЧС
15:30- 16:00 Кофе-брейк
16:00- 18:30 Программа МЧС
18:30-19-30 Ужин
19:30-21:00 Программа МЧС
21:00-22:00 Вечерний ужин
22:00 Отбой

29 марта
09:00-09:30 Завтрак
09:30- 10:00 Презентация СМИ
10:00 – 12:00 Выступление мэра Умного города, советника мэра о жизнедеятельности «Умного города», достижениях и перспективах развития, игра «Перепись населения»
12:00-13:00 Обед
13:00-14:00 Отъезд

Вчера состоялась первая профориентационная экскурсия в рамках проекта «Шаг к будущему». Ребята Богучарской-школы интерната им. Шолохова посетили аптеку «Мелодия здоровья» и АО НПК «КАТРЕН». В аптеке дети узнали, как работают провизоры и фармацевты, что делают сотрудники за первым столом и в чём состоят обязанности заведующего аптекой. А также много узнали ребята интересного о структуре аптечной сети, о том какие фармацевтические препараты существуют, и как правильно выставлять их на прилавках. В конце познавательной лекции дети получили по сладкому призу: гематаген и глюкозку. Дальше ребят ждало самое интересное: знакомство с единственным на все Черноземье-комбинатом конвейерной сборки «Катрен», где сортируются и готовятся к отправке в аптеки фармацевтические препараты.

На территории комбината деток встретили очень радушно: накормили обедом, показали интересный фильм о создании предприятия и его структуре, провели тест по профориентации. Больше всего впечатлений, конечно, было от склада. Сотрудники склада подробно рассказали, какие специалисты, чем занимаются на комбинате, покатали ребят на подъемниках, показали работу конвейера. В конце экскурсии деток ждал очередной сюрприз: жилетки каждому в подарок, сладости в дорогу и торжественный запуск воздушных шаров. Ребята загадали желания и отпустили их вместе с шариками. Мы уверенны, что все желания сбудутся, и всё у ребят в жизни получится. Надеемся, эта экскурсия принесла им не только приятные впечатления, но и хоть как-то помогла в определении будущей профессии. От всего сердца мы благодарим наших постоянных партнеров АО НПК «КАТРЕН» и КБФ «КАТРЕН» за организацию такой интересной и веселой экскурсии, за подарки детям, а главное, за неравнодушие к их дальнейшей судьбе!

Основными темами нашего пятого занятия были: «Конфликты» и «Восприятие».
Мы побеседовали с ребятами о субъективности нашего восприятия, и что на любой случай нашей жизни можно смотреть под разными углами. Это мы и пробовали сделать в игровой форме, переписывая грустные события на веселые и наоборот.
На второй части занятия мы разбирали конфликты, их причины и методы преодоления. Цель – выработка у участников навыков эффективного самоконтроля, ассертивного поведения и выхода из конфликтных ситуаций. Задачи: 1. Информирование участников о причинах появления конфликтов. 2. Формирование навыков предотвращения и разрешения конфликтных ситуаций.
Занятия прошли активно и эмоционально, не смотря на то, что погода на улице стояла теплая и солнечная, и детям очень хотелось поскорее освободиться.
Вечером мы покатались с ребятами на роликах, поиграли в настольные игры. А утром следующего дня сходили в Богучарскую церковь на службу. Очень жаль, что в Калаче нам не удалось провести занятия, т.к. все ребята были на соревнованиях. Мы ограничились тем, что поздравили именинников. Большое спасибо всем ребятам за участие в занятиях и общение!

Принято считать, что боль человека становится меньше, если её разделяет близкий человек. А насколько же меньше становится боль, если с тобой её разделяет сам Господь? Конечно же в десятки, в сотни, в тысячи раз становится тише и физическая и душевная боль, а порой мы и вообще забываем про все свои недуги, утешаясь и наслаждаясь обильно изливающейся к нам Божьей любовью и благодатью.

Такого утешения особо ждёт наше с Ваше будущее поколение – дети, мужественно переносящие случившееся с ними не по возрасту испытание болезнями. Дети, которые находятся на лечении в стационаре Воронежской клинической больницы № 1 и их родители, морально изнеможденные переживаниями, а порой и вовсе опустошённые проблемами, просто жизненно нуждаются в облегчении их страданий и получении новых сил в борьбе с пришедшими в их семьи невзгодами.

Именно для таких целей было принято решение о строительстве на территории указанной больницы, расположенной по адресу: г. Воронеж, ул. Ломоносова, д. 114, Православного Прихода храма во имя вмч. Никиты Готфского.
Этот христианский святой, воин, живший в IV в. н.э. почитаемый в лике великомучеников, является образцом христианской доброты, непоколебимой стойкости и эталоном крепости духа. Его житие гласит: «Различные муки, коими у доброго страдальца Христова хотели вынудить отречение от Христа, были бессильны, и сам мучитель был в недоумении, почему он, при всём своём могуществе, не мог преклонить к своему злочестию одного раба Христова, твёрдого в своем исповедании подобно крепкому и непоколебимому столпу» — такой сильной вере нам всем надо учиться у этого святого.

От лица настоятеля данного прихода иерея Игоря Латышева (тел. 8-908-140-69-88) обращаемся к Вам с просьбой об оказании посильной финансовой помощи в строительстве будущего храма. По русской традиции храм всегда строили всем миром, посему от всего сердца просим Вас оказать помощь денежными средствами или стройматериалами в этом добром и благом деле. Вы только представьте, какая честь выпала нам — поучаствовать в таком великом деле, строительстве дома Божьего. Ваши посильные пожертвования просим перечислять по нижеуказанным банковским реквизиты.

Пусть Господь всегда хранит Вас и Ваши семьи!

«Блаженны милостивии ибо они помилованы будут»
(Евангелие от Мф 5,7)

Православный Приход храма
во имя вмч. Никиты Готфского г. Воронежа
ИНН 3666999849 КПП 366601001
р/с40703810900390000163
в Филиал ВоРУ ОАО «МИнБ» г. Воронеж
к/с 30101810700000000895
БИК 042007895
Назначение платежа: пожертвование

Вчера мы провели третье тренинговое занятие программы «Шаг к будущему» в Мировском детском доме. Обсудили с ребятами непростую и насущную тему выбора. Часто в нашей жизни бывают ситуации, когда принять решение бывает довольно сложно, особенно, если над тобой давлеет окружение. Как не ошибиться и не попасть в опасную ситуацию? Эти и подобные вопросы мы рассмотрели с ребятами в игровой форме. Дети побыли и в роли физиономистов, пытаясь определить характер и деятельность человека по фотографии.

Очень развеселила ребят игра «Семеро козлят», в которой «козлятам» предстояло понять, кто же перед ними «коза» или «волк». Малыши тоже были заняты делом, они познавали древнее искусство оригами. В конце занятий мы поздравили девочек с прошедшим 8-м марта.  Все дети молодцы, участвовали активно и в играх и в беседах. Спасибо всем, будем ждать новых встреч!

Основной темой нашего четвертого тренинга было….нет, не 8 марта… «Риск. Мотивы, последствия» Цель – научить участников определять ситуации различной степени риска и их возможные последствия, а также дать четкий алгоритм выхода из подобных ситуаций.

Задачи: 1. Формирование навыков определения рискованных ситуаций. 2. Информирование подростков о способах противодействия негативному групповому влиянию. 3. Формирование навыков выхода из рискованных ситуаций. 4. Сплочение группы. Создание позитивного настроя. Мы говорили о том, что в жизни человека постоянно происходят ситуации, в которых необходимо делать выбор. Часто эти ситуации связаны с риском. Порассуждали о том, в каких ситуациях риск бывает оправданным, в каких нет. А главное, обсудили, что нужно делать, чтобы избежать рискованных ситуаций, особенно в случае давления со стороны окружения.

Второе занятие было посвящено «Осознанию и самоосознанию». Опыт самоосознания, осознания себя собой (я – это «я») неявно присутствует в сознании любого человека. Именно опыт такого рода отличает наше сознание от сознания животных – существ сознательных, но не самосознательных. Вместе с тем люди сознают себя, как правило, не столько явно, сколько «неявно». Они сознают себя очень смутно и искаженно, так как самоосознание их обычно смешано с содержаниями сознания и скрыто этими содержаниями. Вот мы и пытались с ребятами растождествиться с содержанием нашего сознания и ответить на вопрос «Кто я?».

Вечером 7 марта в Богучарском интернате нас ждал удивительный концерт «Вечер романсов». Вот уж правда подарок для всех представительниц прекрасного пола! Девочки в бальных платьях, парни в смокингах – было ощущение, что мы попали в позапрошлый век. В очередной раз мы убедились, как много талантливых детей в этом интернате! Сколько прекрасных и трогательных романсов они спели, как завораживающе танцевали! У нас тоже был сюрприз для них — два романса из кинофильма «Жестокий романс» в исполнении наших волонтеров. На следующий день мы поздравили девчонок с 8 марта и одного именинника с днём рождения.
В Калаче нас тоже ждал приятный сюрприз: девочки устроили нам небольшой концерт и исполнили два зажигательных танца. Пока мы занимались тренингами со старшими ребятами, младшая группа создавала тюльпаны из цветной бумаги.

Дорогие наши ребята, спасибо вам, что ждёте нас, активно и с интересом участвуете в занятиях! Мы искренне рады нашему общению, надеемся, оно принесёт вам пользу.