Актуальная информация
Друзья, сейчас мы активно работаем.
Продолжаем помогать интернатам и детям — воспитанникам воронежских спецучреждений, а теперь ещё и беженцам Донбасса, которых направили в наши интернаты.
Для оперативной связи звоните на номер +7 951 550 51 22, к номеру подключен WhatsApp ― можно звонить по межгороду.
Если ваш вопрос не требует немедленного ответа, пишите в соцсетях 👇
🔸В ВК;
🔸В Одноклассниках, там на нас также можно подписаться. Найти страницу не сложно — наберите в поиске «фонд Благо» и немного прокрутите результаты выдачи вниз. Ссылку на сообщество также найдете в сторис и актуальном
🔸Нас нет в Телеграме, поскольку эта площадка не приспособлена под наши задачи.
🔸Мы есть в Инстаграме, но сейчас там проблемы со скоростью , и мы не сразу видим ваши сообщения.
Вы можете помочь нам вещами, руками и денежными переводами. Всю информацию соберём в отдельный пост и расскажем, как именно можно поддержать нас в это непростое время.
Спасибо тем, кто искренне пытается быть рядом и действовать в меру своих возможностей. Это очень ценно и важно для нас 🙏
Помощь сиротам Донбасса
Сейчас в Воронеж поступает большое количество беженцев, и среди них есть дети из интернатов.
В Бобровский интернат для детей-сирот сегодня поступает 36 детей-сирот из Донбасса (от 6 до 18 лет). Им нужна одежда (любая ― от тапочек и трусиков до верхней одежды)), средства гигиены, канцелярские принадлежности, в общем, все необходимое для жизни.
В нашем офисе на Комиссаржевской, 1 открыт пункт сбора для ребят, прибывающих в Бобровский интернат. Любая ваша помощь сейчас важна как никогда ― нельзя бросить в беде ребят и сотрудников детских спецучреждений.
Кроме того, в Воронеже открыты пункты приема помощи для беженцев Донбасса. По данным «Вести. Воронеж», они находятся по следующим адресам:
— Центральный район: ул. Орджоникидзе, 3, управление социальной защиты Центрального района. Пункт работает в будние дни с 10:00 до 16:00, тел. 8 (473) 255-34-40;
— Ленинский район: ул. 20-летия Октября, 44 (вход со двора), управление социальной защиты Ленинского района. Пункт работает в будние дни с 10:00 до 17:00, перерыв с 13:00 до 13:45, тел. 8 (473) 277-33-94;
— Советский район: ул. Домостроителей, 30, у Советского района, вход в помещение бывшего кафе «Малиновка». Пункт работает в будние дни с 9:00 до 17:00, перерыв с 13:00 до 14:00, тел. 8 (473) 206-91-74;
— Коминтерновский район: ул. Елецкая, 4, управление социальной защиты населения Коминтерновского района. С понедельника по четверг пункт работает с 10:00 до 18:00, в пятницу – с 10:00 до 16:00, перерыв с 13:00 до 14:00, тел. 8 (473) 246-44-72;
— Левобережный район: ул. Менделеева, 2б, управление социальной защиты населения Левобережного района. С понедельника по четверг пункт работает с 9:00 до 18:00, в пятницу – с 9:00 до 16:45, перерыв с 13:00 до 13:45, в субботу – с 10:00 до 13:00, тел. 8 (473) 249-67-74;
— Железнодорожный район: Ленинский пр., 157, кабинет № 27, управа Железнодорожного района, пункт работает в будние дни с 10:00 до 17:00, тел. 8 (473) 260-87-71.
Еще можно передать помощь здесь:
— Центр социально-правовой поддержки переселенцев «Искусство Жить»: ул. Еремеева 6А (здание с винтовой лестницей), тел. 8 (950) 775-12-86
— Центр поддержки и защиты материнства «Агатос»: проспект Революции дом 32 офис 117, тел. 8 (900) 30-20-189.
с 23 февраля, дорогие наши защитники!
Необязательно быть военным, чтобы называться защитником Отечества. Неважно, сколько подвигов ты совершил и насколько ты смел.
Главное, чтобы в груди билось горячее и доброе сердце, и тогда все, кто рядом, будут чувствовать уверенность и спокойствие. Никогда не теряй своего лица и всегда будь верен в себе.
Наших дорогих мужчин и мальчишек и всех причастных к празднику поздравляем с Днем защитника отечества! Пусть мирно разрешаются все разногласия между государствами, пусть в нашу жизнь никогда придет война, а наши дети всегда будут в любви и безопасности.
Давайте вместе скрестим пальцы и крепко-крепко пожелаем себе и близким спокойных дней и долгих мирных лет 🤞
Приглашаем волонтеров
Волонтеры ― новички и опытные!
Мы соскучились, и ждем вас на обучении игре «Реактор». Кстати, для новеньких это отличный способ познакомиться с нами и занять свое место в команде единомышленников.
✅ Что значит обучение волонтеров?
Мы покажем механику игры и обыграем сюжет, чтобы впоследствии вы смогли понимать логику событий во время занятия с ребятами ― воспитанниками какого? интерната.
✅ Сколько времени мне понадобится?
Около двух часов в офлайн формате во время обучения и столько же в условиях реального занятия с детьми.
✅ Что за игра?
Игра основана на реальном случае, произошедшем с советской подлодкой,
экипаж которой достойно справился с испытаниями.
Участники игры оказываются в критической ситуации, как и экипаж субмарины:
запертые в замкнутом пространстве, лишенные возможности подняться на поверхность.Спастись можно, только починив двигатель и пульт управления.
Всей команде и каждому игроку в отдельности придется справиться с непростыми заданиями. Нужно не только продемонстрировать силу и ловкость, но и вспомнить школьную программу, подумать и разобраться в происходящем. Удастся ли устранить неисправности лодки и вернуться домой, зависит от каждого игрока.
✅ Когда пройдет обучение?
В начале марта, если снимут ограничения по коронавирусу.
✅ Как попасть на обучение?
Позвоните нам по номеру +7 (951) 550-51-22, и мы все подробно расскажем
Напишите на сообщение в соцсетях
Заполните анкету волонтера, и мы вышлем вам приглашение https://vk.com/app5619682_-9020671#597171
У нас новая акция!
Что подарить тебе не знаю… 🤔
А мы знаем! Знаем, что подарить февральским именинникам Семилукского центра. Присоединяйтесь к нашим поздравлениям и дарите полезные вещи ребятам, растущим в интернате.
Мы подбираем такие подарки, которые направлены на развитие творческих, музыкальных, логических и других способностей, учитывая интересы наших подопечных.
Итак, именинники февраля и их маленькие пожелания:
🔸Саша (2 класс) хотела бы получить к празднику набор детской мебели.
🔹Егор (3 класс) интересуется космосом и ждёт исследовательский набор «Воздушная ракета».
🔸Максим (4 класс) — еще один юный учёный, который пожелал исследовательский набор «Извержение вулкана» .
🔹Ангелина (5 класс) выбрал для себя набор юного парфюмера.
🔸Виолетта (6Б класс) очень ждёт набор для творчества или рукоделия.
🔹Вите (7 класс) для развития творческих способностей нужен набор для выжигания по дереву.
🔸Кирилл (8 класс) с удовольствием поиграет с друзьями в дженгу, если ему сделают такой подарок
🔹Настя (9 класс) мечтает вырастить кристаллы, и в этом ей поможет специальный набор.
В комментариях пишите, кого хотите порадовать, и в течение недели передайте для него подарок любым удобным способом
— приносите подарки в наш офис по адресу ул. Комиссаржевской, 1;
— или звоните по номеру +7 951 550 5122, и мы найдем способ доставить ребятам ваши презенты.
Хотите помочь, но нет времени на покупки? Оформите пожертвование на сайте и мы сами приобретем нужное для ребят.
День спонтанного проявления доброты
Бывало ли у вас чувство, будто вы что-то не успели или не смогли сделать? 🙄
Потом долго копаетесь в себе, в событиях дня, и понимаете, что в спешке прошли мимо того, кому нужна помощь или поддержка: мимо старушки с тросточкой, неловко шагающей по гололеду, мимо собаки, отшатнувшейся от урны при виде вас, мимо мамы, бессильно кричащей на рыдающего малыша…
Так бывает ― все мы так или иначе заняты мыслями, проблемами, тревогами, и не хватает сил, чтобы помочь другому. Да что там, если уж совсем честно, порой и самому хочется помощи.
Но иногда, чтобы сделать добро не нужны большие силы, нужно лишь раскрутить это колесо маленьким приятным поступком. И сегодня, в День спонтанного проявления доброты вы можете стать первым звеном в цепочке добрых дел:
— пропустите вперед стоящего сзади вас в очереди покупателя в супермаркете;
— купите пару коробок печенья, фрукты или макароны и положите в корзину сбора продуктов для нуждающихся;
— купите цветы и подарите своему почтальону, продавцу в магазине или дворнику, который ежедневно поддерживает чистоту в вашем дворе;
— помогите человеку, у которого спустило колесо на дороге;
— улыбнитесь коллегам и похвалите подчиненных за усердие и отлично выполненную работу;
— отправьте сообщение с забавной открыткой знакомому;
— возьмите в офис вкусные кексы или конфеты и угостите коллег;
— накормите бродячую собаку;
— купите что-нибудь вкусненькое и сходите познакомиться с новыми соседями;
— навестите тех, с кем вы давно не виделись;
— уделите больше времени пожилым родителям;
— сделайте пожертвование в благотворительный фонд, который вам по душе.
А недавно совсем неожиданно помогли и нам: один из волонтёров просто взял и залатал дыры в нашем офисе 😁 Не по просьбе, а потому что сам их заметил.
Один из выпускников интерната приехал на встречу и почистил от снега дорожку к офису, теперь можно спокойно ходить по тропинке, не продираясь сквозь снежные завалы. Ну разве не здорово?!
Поделитесь и вы случаем, когда сделали добрый поступок. А может, помогли вам? Тоже расскажите 😃
Только чур не стесняться! Возможно, ваша история вдохновит кого-то на хорошие дела ❤
Праздничная подборка подарков к 23 февраля
Как помочь подростку с выбором специальности/профессии
Дело в шляпе? 🤔
Как помочь подростку с выбором специальности или профессии по душе 🙌
Наши проекты для старшеклассников школ-интернатов помогают ребятам выбрать подходящую профессию, и мы решили поделиться с вами мыслями на эту тему. Возможно, рекомендации помогут вам в разговоре с подростком о самоопределении.
Если подросток ещё не определился с будущей профессией, важно:
1️⃣ Очертить круг возможных сфер деятельности.
Подумайте вместе с ребенком — что он хотел бы делать, а что не вызывает никакого интереса.
2️⃣ Определить вид работы.
Что ближе вашему ребенку — умственная деятельность или физическая? Умеет ли он работать в команде или предпочитает самостоятельность? Есть ли у него лидерские задатки или он толковый исполнитель? Склонен ли к творчеству?
Выпишите ответы на листе бумаги и проанализируйте.
3️⃣ Описать ситуацию на рынке труда в выбранной сфере.
Сколько зарабатывают специалисты в этой области, каковы перспективы и актуальность профессии в регионе. Стоит озвучить все минусы и подводные камни.
4️⃣ Обсудить, что подросток может сейчас и чего он хочет в будущем.
Подумайте вместе, где пробел между его «могу и хочу», и как его восполнить. Например, чтобы получить нужные навыки, можно отучиться на дополнительном курсе, подтянуть предмет или пойти на стажировку.
5️⃣ Собрать информацию об интересующей профессии.
Подкасты, каналы на разных площадках, встречи онлайн, дни открытых дверей и всевозможные форумы — все это поможет сориентироваться.
Если есть возможность, познакомьте подростка со специалистами из интересных ему сфер. Это поможет избежать иллюзий и расширит представление о профессии.
6️⃣ Дать поддержку.
Что если круг профессий сузился, но все ещё не радует? Расскажите о смежных специальностях, посетите ярмарки вакансий, где можно узнать о смежных профессиях и их востребованности в вашем городе.
🌟Если подросток или его родители сильно встревожены выбором профессии, и в семье назревает конфликт, стоит взять паузу и вернуться к обсуждению через некоторое время.
Меняем курс
Фонд «Благо» ― это не только благотворительность и помощь детям, растущим вдали от семьи.
Мы хотим создать сообщество, где родители, опекуны и наставники получали бы полезную информацию об обучении, воспитании, развитии и взрослении детей ― слушать лекции и участвовать в обсуждении важных вопросов, общаться друг с другом и помогать в решении проблем.
Для этого мы будем приглашать экспертов в вопросах взросления ― педагогов, психологов, логопедов, юристов, экспертов в вопросах детской безопасности и обычных мам и пап, у которых есть большой опыт воспитания детей.
Конечно, мы не можем прекратить рассказывать о своей работе, о проблемах и радостях наших подопечных, о результатах нашего совместного труда, поэтому несколько раз в месяц будем делиться новостями.
Но всё-таки основным контентом станут полезные материалы для родителей. Так мы надеемся снизить риск возможных сложностей в семье, чтобы ни один ребенок или подросток не оказался трудным, неуправляемым. А ещё ― помочь нашим подписчикам разобраться в вопросах, с которыми сталкивается множество родителей, и поделиться опытом.
Два раза в месяц мы будем приглашать экспертов для обсуждения волнующих вас вопросов. Чтобы выбрать актуальную интересную тему, мы создадим опросы и голосования, которые будут закреплены на одну неделю, чтобы каждый подписчик имел возможность проголосовать.
Спустя неделю после начала опроса мы выбираем тему эфира и готовим обсуждение вместе с экспертом.
В промежутках между опросами, анонсами и трансляциями, мы будем делиться новостями «с полей» и создавать развлекательно-познавательный контент, связанный с детьми.
Периодически мы будем просить о помощи в организации различных мероприятий ― фото ― и видеосъемках для наших подопечных, доставке гуманитарной помощи, сопровождении в обучении ребят, растущих в интернатах. Поскольку здесь много воронежцев, надеемся, что кто-то из них присоединится к общему делу и поддержит нас.
Так как наша основная направленность ― подготовка к самостоятельной жизни и профориентация подростков, начнем новый этап в развитии соцсетей именно с нее.
Теперь отчёты переедут в раздел «обсуждения» https://vk.com/topic-9020671_48682457 Там они будут публиковаться регулярно, но не будут включаться в общую ленту, чтобы не отвлекать вас от основного контента.
Мы планируем не надоедать вам ежедневно, а если будет интересно, но мало, обязательно пишите, и мы постараемся создавать полезный контент чаще.
А от вас просим только одного ― участия. Голосуйте, пишите свое мнение, делитесь историями и событиями, спрашивайте, делитесь с друзьями и оставляйте сердечки, чтобы мы могли понимать, какая тема для вас действительно важна.
Инструкция по поведению подростка
Отстань! Я живу, как хочу! 😤
Если вы не понимаете своего ребенка, и вам кажется, что подростковый возраст — это наказание, попробуйте посмотреть на это с другой стороны.
Итак, подросток: инструкция по поведению:
Вам кажется, что ребенок рассеян и ничего не хочет. Постоянно играет в компьютерные игры или чатится в смартфоне.
🤞🏼 Радикально не запрещайте и не отнимайте виртуальный мир от его глаз. Многие сейчас находятся в виртуальном пространстве большую часть времени.
Проблему можно решить, если согласовать время для развлечений в сети. Кроме того, полезно будет занять подростка интересами вне интернета: спорт, чтение, рисование, совместные настольные игры, музыкальные инструменты развивают интеллект ребёнка каждый день. Подайте хороший пример.
Вас раздражает стиль общения современных тинейджеров.
🤞🏼 Примите сленг как данность времени и объясняйте ребенку его уместность в конкретной ситуации.
Больше времени уделяйте классическим произведениям искусства: хорошая литература, кино, время на театр и выставки. Так тренируется насмотренность, вкус и расширяется словарный запас.
Вы замечаете зависимость от соцсетей. Как найти баланс.
🤞🏼 Соцсети сегодня ― это способ самовыражения и источник информации, но, мы согласны, всё хорошо в меру.
Начните вместе контролировать и дозировать время на них с помощью таймера или специальных приложений.
А ещё попробуйте каждый вечер разговаривать с ребенком, интересоваться его прожитым днём. Заведите традицию реального общения в семье. Семейные ужины в непринужденной обстановке помогут наладить атмосферу, пообщаться о событиях дня, обсудить новости или высказать подростку свое мнение.
Подросток легко парирует, переговаривается и знает ответ буквально на любой вопрос.
🤞🏼 Не давите авторитетом. Современные подростки действительно много знают и интересуются.
Помогите раскрыть этот потенциал, постарайтесь не критиковать мнение подростка. Спросите, почему он так считает и помогите отличить качественные источники информации от фейковых, если потребуется.
🌟 Если посмотреть объективно и заметить, что у молодого поколения уже многое есть в задатке: толерантность, критическое мышление, многозадачность, творческий подход, великие планы на жизнь, то проблемы уже не кажутся такими острыми. Согласны?
